I. Vị trí và chức năng

Trường tiểu học Hoằng Long là cơ sở giáo dục phổ thông của hệ thống giáo dục quốc dân, có tư cách pháp nhân, có tài khoản và con dấu riêng.

Thực hiện chương trình giáo dục do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, kế hoạch thời gian năm học và thời lượng giáo dục theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo và phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương.

II. Nhiệm vụ và quyền hạn

1. Công khai mục tiêu, chương trình, kế hoạch giáo dục, điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục; tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục đạt chất lượng đáp ứng mục tiêu, yêu cầu cần đạt theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

2. Thực hiện giáo dục bắt buộc, phổ cập giáo dục và xóa mù chữ tại địa bàn. Huy động trẻ em đi học đúng độ tuổi, vận động và tạo điều kiện cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt đến trường. Nhận bảo trợ và quản lý các hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học theo sự phân công của cấp có thẩm quyền.

3. Xây dựng chiến lược và kế hoạch phát triển nhà trường theo các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, gắn với điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương; xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục đáp ứng mục tiêu, yêu cầu cần đạt theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

4. Triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; thực hiện lựa chọn sách giáo khoa theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; triển khai thực hiện sách giáo khoa và nội dung giáo dục của địa phương theo quyết định của Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi chung là Ủy ban nhân dân cấp tỉnh); thực hiện tự chủ chuyên môn trong tổ chức các hoạt động giáo dục tại trường tiểu học.

5. Thực hiện tự kiểm định chất lượng và đảm bảo chất lượng giáo dục theo quy định.

6. Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.

7. Quản lý và sử dụng đất, tài chính và tài sản của nhà trường theo quy định của pháp luật.

8. Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh, các tổ chức và cá nhân trong cộng đồng thực hiện các hoạt động giáo dục. Tổ chức cho giáo

viên, người lao động và học sinh tham gia các hoạt động xã hội tại địa phương.

9. Xây dựng môi trường văn hoá - giáo dục trong nhà trường, tham gia xây dựng môi trường văn hoá - giáo dục ở địa phương.

10. Được tiếp nhận các khoản tài trợ, viện trợ của các cơ quan, tổ chức, cá nhân đối với nhà trường theo quy định của pháp luật.

11. Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật.

III. Lịch sử phát triển nhà trường

Trường Tiểu học Hoằng Long thành lập năm 1953 với tên gọi là Trường cấp 1 Hoằng Long. Cùng với chiều dài lịch sử, trường cấp 1 Hoằng Long không ngừng phát triển về quy mô trường lớp và chất lượng giáo dục. Năm học 1977 – 1978 do thay đổi về phân cấp quản lý, tất cả các trường cấp 1,2 các xã thị trấn đều sáp nhập thành 1 trường có tên là trường cấp 1,2. Lúc đó trường được mang tên trường cấp 1,2 Hoằng Long.

Do nhu cầu phát triển của nền giáo dục nước nhà, năm học 1992 – 1993 trường cấp 1,2 Hoằng Long lại được tách thành 2 trường là trường THCS Hoằng Long và trường Tiểu học Hoằng Long.

Được mang tên trường Tiểu học, được trở lại chính mình, từ năm tách trường, trường đã không ngừng phát triển, cơ sở vật chất hàng năm được địa phương quan tâm tu sửa bổ sung.

Năm 2004 trong thời kỳ CNH-HĐH đất nước, kinh tế có sự phát triển, bằng các nguồn ngân sách địa phương và nhân dân đóng góp trường được xây dựng dãy nhà 2 tầng kiên cố với 8 phòng học tiện nghi. Năm học 2005 – 2006 Đảng ủy, HĐND đưa vào Nghị quyết xây dựng trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Một dãy trường 2 tầng với 6 phòng học, 8 phòng chức năng đã được xây dựng với đầy đủ tiện nghi, khang trang, thoáng mát. Cơ sở vật chất của nhà trường được quy hoạch đầy đủ. Nhà trường đã đạt thành tích cao và được công nhận trường tiên tiến cấp tỉnh. Năm học 2005 – 2006 trường Tiểu học Hoằng Long được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1.

Từ năm học 2006 – 2007 Đảng ủy, chính quyền địa phương và nhà trường tiếp tục củng cố vững chắc 5 tiêu chí của trường chuẩn quốc gia mức độ 1, từng bước xây dựng phát triển theo 5 tiêu chí của trường chuẩn quốc gia mức độ II.

Năm học 2011-2012 với sự quyết tâm phấn đấu của các thầy cô giáo, các em học sinh, sự quan tâm sâu sắc của Đảng bộ và nhân dân Hoằng Long trường được UBND Tỉnh công nhận là trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức dộ II.

Kể từ ngày thành lập đến nay trường Tiểu học Hoằng Long không ngừng đổi thay, phát triển bền vững và ngày càng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu trong thời kỳ CNH – HĐH quê hương đất nước, xứng đáng với niềm tin của Đảng bộ, chính quyền và nhân dân phường Long Anh.

IV. Thành tích và khen thưởng

Trong suốt thời gian từ khi thành lập đến nay trường liên tục đạt được nhiều thành tích, được các cấp khen thưởng. Cụ thể những năm gần đây:

Năm học 2005-2006: Được UBND Tỉnh tặng Bằng khen.

Năm học 2006-2007: Được UBND Tỉnh tặng Giấy khen Tập thể lao động xuất sắc và được Bộ GD&ĐT công nhận lại trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc Gia mức độ I.

Năm học 2007-2008: Được UBND Tỉnh tặng Bằng khen.

Năm học 2008-2009: Được Sở GD&ĐT tặng Giấy khen.

Năm học 2009-2010: Được UBND Tỉnh tặng Bằng khen.

Năm học 2010- 2011: Được UBND Tỉnh tặng danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc.

Năm học 2011-2012: Được UBND Tỉnh tặng Giấy khen Tập thể lao động xuất sắc và được Bộ GD&ĐT công nhận lại trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc Gia mức độ II, đạt KĐCL giáo duch mức độ 3.

Năm học 2012-2013: Được UBND Tỉnh tặng Bằng khen.

Năm học 2013-2014: Được Giám đốc SGD&ĐT tỉnh tặng Giấy khen.

Năm học 2014-2015: Được UBND TP tặng danh hiệu Tập thể LĐ tiên tiến.

Năm học 2015-2016: Được Giám đốc SGD&ĐT tỉnh tặng Giấy khen.

Năm học 2016-2017: Được Sở GD&ĐT tặng Giấy khen.

Năm học 2017-2018: Được UBND TP tặng danh hiệu Tập thể LĐ tiên tiến.

Năm học 2018-2019: Được UBND TP tặng danh hiệu Tập thể LĐ tiên tiến,                  Cơ quan đạt chuẩn văn hóa cấp Tỉnh

Năm học 2019-2020:  Được UBND Tỉnh tặng Giấy khen Tập thể lao động xuất sắc và được Bộ GD&ĐT công nhận lại trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc Gia mức độ II, đạt KĐCL giáo duch mức độ 3.

Năm học 2020-2021: đạt cơ quan đơn vị kiểu mẫu cấp Tỉnh; Được UBND TP tặng danh hiệu Tập thể LĐ tiên tiến.

Năm học 2021-2022:  Được UBND TP tặng Giấy khen.

Năm học 2022-2023:  Chi bộ nhà trường luôn đạt chi bộ Trong sạch vững mạnh.

Công đoàn trong nhiều năm liền, liên tục được tặng Bằng khen, Giấy khen về thành tích xuất sắc trong hoạt động Công đoàn.

Các tổ chức đoàn thể trong nhà trường như Đội, HCTĐ, Đoàn Thanh Niên... cũng không ngừng phấn đấu và đạt được nhiều thành tích.

Những thành tích mà nhà trường đạt được là phần thưởng cao quý ghi nhận công lao đổi mới của nhà trường, nơi nối tiếp sự nghiệp trồng người của quê hương Long Anh.

V. Danh sách cán bộ nhà trường: 20 đồng chí (Trong đó:18 nữ; 02 nam)